25 października uczniowie klasy VII, VI i IV wraz z panią Edytą Wawiórko-Lisowską wzięli udział w wycieczce do Warszawy. Był to wyjazd integracyjny, na który zaprosiła nas Szkoła Podstawowa im. Błogosławionego Jana Pawła II w Łabętniku. Podczas wyprawy odkrywaliśmy 1000 letnią historię polskich Żydów od średniowiecza do czasów współczesnych w Muzeum Polin. Następnie wraz z przewodnikiem oglądaliśmy zabytki stolicy: Pomnik Syrenki Warszawskiej, starówkę, Kolumnę Zygmunta, Plac Zamkowy, Pomnik Małego Powstańca, Krakowskie Przedmieście i Pałac Prezydencki, Pomnik Adama Mickiewicza, Józefa Piłsudskiego oraz Grób Nieznanego Żołnierza. Kolejną atrakcją był dom zagadek - Escape Room, gdzie uczniowie podzieleni na grupy spotykali na swojej drodze szereg zagadek, których rozwiązanie wymagało od nich współpracy oraz podejmowania decyzji na podstawie wskazówek znajdujących się w poszczególnych pokojach. Podążenie ich tropem doprowadziło drużyny do osiągnięcia wspólnego celu. Ciekawym doświadczeniem był pobyt w Polskim Radiu, gdzie mieliśmy okazję odwiedzić studia emisyjne i poznać pracę różnych redakcji oraz pozdrowić słuchaczy radia dla kierowców. Pełni pozytywnych wrażeń w późnych godzinach wieczornych wróciliśmy do domów. 

Szanowni Państwo! 

W związku z pracami przygotowawczymi procesu rewitalizacji w naszej gminie, prosimy wypełnienie poniższej ankiety, której celem jest poznanie Państwa opinii na temat aktualnych problemów, potrzeb oraz oczekiwanych działań mających na celu ożywienie społeczno-gospodarcze gminy Bargłów Kościelny. Aktualnie trwają prace nad diagnozą służącą wyznaczeniu obszaru zdegradowanego i obszaru rewitalizacji, a więc obszaru dla którego opracowany zostanie Gminny Program Rewitalizacji Gminy Bargłów Kościelny.  

Rewitalizacja stanowi proces wyprowadzania ze stanu kryzysowego obszarów zdegradowanych, prowadzony w sposób kompleksowy, poprzez zintegrowane działania na rzecz lokalnej społeczności, przestrzeni i gospodarki, skoncentrowane terytorialnie, prowadzone przez interesariuszy rewitalizacji na podstawie gminnego programu rewitalizacji.  

Państwa opinie są cennym i ważnym źródłem informacji na temat konkretnych problemów i potrzeb mieszkańców gminy, ponieważ dzięki nim może powstać dokument obiektywny, w pełni odpowiadający lokalnym potrzebom. Będziemy wdzięczni za udział w badaniu i podzielenie się z nami własnymi przemyśleniami.

Ankieta ma charakter anonimowy. 

Ankiety prosimy wypełniać do 15 listopada 2024 r.

LINK DO ANKIETY:  

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc_vVNUHm99KDNsHpTm3WubK3Bl8kSVfbFLrQ4bTkAPjeAmDg/viewform?usp=sf_link

Dziękujemy!  

Po raz szósty Kasa Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego zaprasza dzieci rolników do udziału w kursie e-learningowym „Bezpiecznie na wsi mamy – upadkom zapobiegamy”, który w nowoczesnej formie przybliża wiedzę o zagrożeniach wypadkowych występujących w gospodarstwach rolnych, a także uczy prawidłowych zachowań podczas przebywania na terenie obejścia .Dzieci, które rozwiążą kurs e-learningowy i prześlą pocztą elektroniczną do Centrali Kasy Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego certyfikat potwierdzający jego ukończenie wraz z formularzem zgłoszeniowym- wezmą udział w losowaniu hulajnóg. Uczestnikami mogą być dzieci urodzone w latach 2010-2018, których przynajmniej jeden rodzic/opiekun prawny jest ubezpieczony w KRUS. Zgłoszenia wysyła się na adres hulajnoga@krus.gov.pl

Plakat_kursu_e-learning_2024.pdf

zasady_hulajnogi_2024_zatw.pdf

 

• 6 października, godz. 18:30-20:30Spotkanie 1: Nastolatek – już nie dziecko, jeszcze nie dorosły 
• 23 października, godz. 18:30-20:30Spotkanie 2: Kryzys emocjonalny – jak rozpoznać, jak reagować i jak się nim nie zarazić
• 30 października, godz. 18:30-20:30Spotkanie 3: Rozmowy, które wspierają 
• 6 listopada, godz. 18:30-20:30Spotkanie 4: Gdzie i kiedy szukać pomocy? 
• Na każde wydarzenie należy zapisać się osobno, poprzez wejście w odpowiedni link podany w opisach konkretnych szkoleń. Spotkania realizowane będą za pośrednictwem platformy ClickMeeting @Polskiego Towarzystwa Suicydologicznego.

pedagog szkolny Edyta Wawiórko-Lisowska

List ME i MZ: List_Ministra_Edukacji_i_Ministra_Zdrowia_do_rodzicow.

Wszystko o szczepieniach przeciw HPV na stronach m.in.:

www.gov.pl/hpv 

 

Za nami pierwsze zajęcia pływania na augustowskim basenie w ramach programu „Umiem pływać”. W lekcjach uczestniczą wszyscy uczniowie z edukacji wczesnoszkolnej. Program powszechnej nauki pływania „Umiem pływać” jest adresowany do uczniów klas I – III szkół podstawowych w całej Polsce, a jego głównym celem jest aktywizacja fizyczna dzieci szkolnych, nabycie podstawowych umiejętności pływania, profilaktyka wad postawy oraz nadwagi i otyłości.

Uczniowie z klasy III uczestniczą w Ogólnopolskim Projekcie Czytelniczym "Kocie czytanki". Jego celem jest zachęcenie do czytania ze zrozumieniem poprzez interaktywne aktywności oparte na opowieści o przygodach małego kotka Puszka. Dzięki udziałowi w  projekcie uczniowie ćwiczą umiejętność pracy w grupie poprzez wspólne zadania czytelnicze i artystyczne. Projekt rozwija kreatywność, wzmacnia zdolności komunikacyjne poprzez udział w dyskusjach, poszerza słownictwo i umiejętności interpretacyjne. Pierwsze spotkanie z Puszkiem wywołało wiele pozytywnych emocji. Dzieci z niecierpliwością czekają na kolejne. Koordynatorem projektu jest pani Edyta Wawiórko-Lisowska.

30 września uczniowie naszej szkoły pod opieką wychowawców pojechali na spektakl muzyczny "Śpiąca Królewna" do Augustowskiego Centrum Edukacyjnego. Zaskakujące kompozycje muzyczne wyeksponowały emocje i dodały głębi narracji. Piosenki wprowadziły widzów w baśniowy świat, a barwne kostiumy na tle poruszającej wyobraźnię scenografii trwale zapisały się w pamięci odbiorców. Po spektaklu udaliśmy się do APK na zajęcia artystyczne. Młodsi uczniowie wykonali zwierzątka i ptaki z bibuły, natomiast starsi szyli breloki z różnych materiałów. Zajęcia z pewnością wpłynęły na rozwój motoryki małej oraz były doskonałą okazją treningu cierpliwości i wytrwałości w dążeniu do celu. Na koniec naszej wycieczki zjedliśmy obiad w MC Donaldzie. 

23 września uczniowie klasy II i III oraz przedszkolaki przywitały jesień. Podczas spaceru dzieci obserwowały zmiany zachodzące w przyrodzie. Radosną niespodzianką było dla nich spotkanie z alpakami i konikami w pobliskim gospodarstwie. Właściciel przyjął nas bardzo serdecznie, opowiadał o pielęgnacji i hodowli swoich zwierząt. Dziękujemy za miło spędzony czas.